German B1

B1 · Unit 1

Ich & meine Welt

Adjektivdeklination · reflexive Verben

🎯 Describe yourself, your character and your relationships in detail, and say how you get along with people.

Wortschatz

Charakter & Persönlichkeit

14 min

Wir beschreiben Menschen genauer. (We describe people in more detail.) Charaktereigenschaften wie zuverlässig, ehrgeizig oder schüchtern helfen dir, über dich und andere zu sprechen. Achte auf das Gegenteil: fleißig ↔ faul, großzügig ↔ geizig.

  • der CharaktercharacterSie hat einen starken Charakter.
  • die Eigenschafttrait / qualityGeduld ist eine wichtige Eigenschaft.
  • die StärkestrengthMeine größte Stärke ist meine Zuverlässigkeit.
  • die SchwächeweaknessUngeduld ist eine typische Schwäche von mir.
  • zuverlässigreliableAuf ihn kann man sich verlassen, er ist sehr zuverlässig.
  • ehrgeizigambitiousSie ist ehrgeizig und will Karriere machen.
  • ehrlichhonestSei ehrlich: Findest du die Idee gut?
  • geduldigpatientEin guter Lehrer muss geduldig sein.
  • neugierigcuriousKinder sind von Natur aus neugierig.
  • selbstbewusstself-confidentSie tritt sehr selbstbewusst auf.
  • schüchternshyAls Kind war ich sehr schüchtern.
  • großzügiggenerousEr ist großzügig und lädt oft alle ein.
  • hilfsbereithelpful / willing to helpMeine Nachbarin ist immer hilfsbereit.
  • fleißighard-workingEr ist fleißig und arbeitet jeden Tag.
  • faullazyAm Wochenende bin ich gern mal faul.
  • sturstubbornDiskutier nicht, er ist zu stur.
Übung0/3
  1. 1. Ordne das Adjektiv der Bedeutung zu. (Match the adjective to its meaning.)

    • zuverlässig
    • großzügig
    • schüchtern
    • ehrgeizig
  2. 2. Positiv oder negativ gemeint? (Meant positively or negatively?)

    • faul
    • stur
    • ehrlich
    • fleißig
    • hilfsbereit
  3. 3. Welches Wort ist das Gegenteil von „fleißig"? (opposite of "fleißig")

Wortschatz

Familie & Beziehungen

14 min

Über die Familie sprechen: nicht nur Eltern und Geschwister, sondern auch Verwandte wie die Nichte, der Neffe oder die Schwiegereltern. Wir beschreiben auch den Familienstand: ledig, verheiratet, geschieden.

  • die BeziehungrelationshipWir haben eine enge Beziehung.
  • der VerwandterelativeZur Hochzeit kommen viele Verwandte.
  • die Schwiegermuttermother-in-lawMeine Schwiegermutter kocht wunderbar.
  • der NeffenephewMein Neffe ist gerade drei geworden.
  • die NichtenieceMeine Nichte geht schon zur Schule.
  • der Enkelgrandchild / grandsonDie Großeltern besuchen ihre Enkel.
  • der PartnerpartnerMein Partner und ich wohnen zusammen.
  • die EhemarriageSie führen eine glückliche Ehe.
  • die KindheitchildhoodIch hatte eine schöne Kindheit.
  • ledigsingle (unmarried)Ich bin ledig und habe keine Kinder.
  • verheiratetmarriedWir sind seit fünf Jahren verheiratet.
  • geschiedendivorcedMeine Eltern sind seit Langem geschieden.
  • verwitwetwidowedMeine Großmutter ist verwitwet.
  • sich verstehento get alongIch verstehe mich gut mit meinen Geschwistern.
  • sich streitento argue / quarrelAls Kinder haben wir uns oft gestritten.
Übung0/3
  1. 1. Ordne den Verwandtschaftsgrad der Erklärung zu. (Match the relation to its description.)

    • die Nichte
    • der Neffe
    • die Schwiegermutter
    • der Enkel
  2. 2. Ordne den Familienstand zu. (Sort the marital status.)

    • ledig
    • verwitwet
    • verheiratet
    • geschieden
  3. 3. „Wir ___ uns gut." — Was passt? (get along)

Wortschatz

Aussehen & Gefühle

14 min

Menschen beschreiben: das Aussehen (schlank, sportlich, lockige Haare) und Gefühle (stolz, enttäuscht, zufrieden). Viele Gefühlsverben sind reflexiv: sich freuen, sich ärgern, sich fühlen.

  • das AussehenappearanceDas Aussehen ist nicht das Wichtigste.
  • schlankslimEr ist groß und schlank.
  • sportlichathletic / sportySie sieht sehr sportlich aus.
  • lockigcurlyMeine Schwester hat lockige Haare.
  • der BartbeardEr trägt seit Kurzem einen Bart.
  • die StimmungmoodHeute bin ich in guter Stimmung.
  • stolzproudIch bin stolz auf meine Kinder.
  • zufriedencontent / satisfiedSie ist mit ihrem Leben zufrieden.
  • enttäuschtdisappointedIch war enttäuscht von dem Film.
  • eifersüchtigjealousEr wird schnell eifersüchtig.
  • sich fühlento feelWie fühlst du dich heute?
  • sich freuento be glad / look forwardIch freue mich auf das Wochenende.
  • sich ärgernto be annoyedÄrgere dich nicht über solche Kleinigkeiten.
  • sich interessierento be interestedIch interessiere mich für Geschichte.
  • sich entspannento relaxNach der Arbeit entspanne ich mich beim Kochen.
  • gut gelauntin a good moodAm Morgen bin ich selten gut gelaunt.
Übung0/3
  1. 1. Welches Gefühl passt? Ordne zu. (Match the feeling to the situation.)

    • Ich habe die Prüfung bestanden.
    • Der Urlaub wurde abgesagt.
    • Alles läuft gut in meinem Leben.
    • Mein Partner tanzt mit jemand anderem.
  2. 2. Ich freue ___ auf das Wochenende. (reflexives Pronomen)

  3. 3. Welches Verb ist reflexiv? (Which verb is reflexive?)

Grammatik

Adjektivdeklination & reflexive Verben

18 min

Adjektivendungen (Nom./Akk.): Nach der/die/das ist die Endung meist -e oder -en: der nette Mann, die nette Frau, ein netter Mann, eine nette Frau. Im Akkusativ maskulin: den netten Mann, einen netten Mann. Reflexive Verben brauchen ein Reflexivpronomen: ich freue mich, du freust dich, er freut sich, wir freuen uns, ihr freut euch, sie freuen sich. (Reflexive verbs need a reflexive pronoun that refers back to the subject.)

  • sich vorstellento introduce oneselfDarf ich mich kurz vorstellen?
  • sich erinnernto rememberIch erinnere mich gern an meine Kindheit.
  • sich treffento meet (up)Wir treffen uns am Samstag.
Übung0/5
  1. 1. Das ist ein nett___ Mann. (Endung / ending)

  2. 2. Ich habe die neu___ Kollegin schon kennengelernt. (Endung)

  3. 3. Welches Reflexivpronomen gehört zum Subjekt? (Match pronoun to subject.)

    • du ärgerst …
    • ich freue …
    • wir treffen …
    • ich erinnere …
  4. 4. Bilde den Satz. (Build the sentence.)

    Tap the tiles below…
  5. 5. Setze das Adjektiv richtig ein. (Add the adjective with the correct ending.)

    Das ist ein Hund. (klein)

Kommunikation

Über sich selbst sprechen

15 min

Zwei Kollegen lernen sich in der Mittagspause besser kennen. (Two colleagues get to know each other over lunch.) Höre zu, bring den Dialog in die richtige Reihenfolge und stell dich dann selbst vor.

Jonas: Du bist neu hier, oder? Erzähl mal, was für ein Typ bist du?You're new here, right? Tell me, what kind of person are you?

Amira: Also, ich bin eher ruhig, aber sehr zuverlässig und hilfsbereit.Well, I'm rather quiet, but very reliable and helpful.

Jonas: Das klingt gut. Und was machst du in deiner Freizeit?That sounds good. And what do you do in your free time?

Amira: Ich interessiere mich für Fotografie und treffe mich gern mit Freunden.I'm interested in photography and like meeting up with friends.

Jonas: Und deine größte Schwäche?And your biggest weakness?

Amira: Ich bin manchmal ein bisschen stur. Aber ich arbeite daran.I'm sometimes a bit stubborn. But I'm working on it.

Dialog: Jonas & Amira

Tap to listen.

🎙 Stell dich vor: Wie ist dein Charakter, was sind deine Stärken und Schwächen, und wofür interessierst du dich? (Introduce yourself.)

  • Ich bin eher …
  • Meine Stärke ist …
  • Meine Schwäche ist …
  • Ich interessiere mich für …
Übung0/1
  1. 1. Bring das Gespräch in die richtige Reihenfolge. (Put the conversation in order.)

    Tap the tiles below…
Hören

Hören: Ein Porträt

13 min

Du hörst ein kurzes Porträt. Achte auch auf die Aussprache: Bei langen Vokalen klingt der Vokal gedehnt (Bahn, Sohn), bei kurzen Vokalen kürzer (Mann, kann). (Notice long vs. short vowels.)

Porträt: Lena

Tap to listen.

Übung0/4
  1. 1. Lena arbeitet als Krankenpflegerin.

  2. 2. Lena ist faul und unzuverlässig.

  3. 3. Langer oder kurzer Vokal? Welches Wort hörst du? (long or short vowel?)

    Hören

    Tap to listen.

  4. 4. In welchem Wort ist der Vokal lang? (Which word has a long vowel?)

Lesen

Lesen: Zwei Geschwister

13 min

Lies den Text. (Read the text.) „Tarek und seine Schwester Yara sind sehr unterschiedlich. Tarek ist ruhig, ordentlich und ein bisschen stur. Er verbringt seine Freizeit am liebsten allein und liest viel. Yara dagegen ist offen, gesprächig und sehr großzügig. Sie trifft sich fast jeden Tag mit Freunden. Trotz ihrer Unterschiede verstehen sich die beiden gut und streiten nur selten."

Übung0/4
  1. 1. Tarek und Yara haben denselben Charakter.

  2. 2. Die Geschwister verstehen sich gut.

  3. 3. Wie wird Yara beschrieben?

  4. 4. Wer ist wie? Ordne zu. (Who is described how?)

    • Tarek
    • Yara
Übung

Üben: Menschen beschreiben

12 min

Üben ohne neue Wörter. (Practice — no new words.) Beschreibe Charakter, Familie und Gefühle.

Übung0/4
  1. 1. Ordne Frage und Antwort zu. (Match question and answer.)

    • Wie ist dein Charakter?
    • Bist du verheiratet?
    • Wie fühlst du dich heute?
    • Verstehst du dich mit deiner Familie?
  2. 2. Charaktereigenschaft oder Gefühl? (Trait or feeling?)

    • stolz
    • enttäuscht
    • hilfsbereit
    • großzügig
  3. 3. „Meine Schwiegermutter" ist …

  4. 4. Wie fühlst ___ heute? (reflexives Pronomen, du-Form)

Übung

Üben: Hören & Lesen

12 min

Mehr Übung — Hören, Lesen und Formulieren. (More practice.)

Übung0/4
  1. 1. Bring das kurze Gespräch in die richtige Reihenfolge.

    Tap the tiles below…
  2. 2. Welches Gefühl hörst du? (Which feeling do you hear?)

    Hören

    Tap to listen.

  3. 3. Formuliere mit einem reflexiven Verb um. (Rewrite with a reflexive verb.)

    Meine Erinnerung an die Kindheit ist schön.

  4. 4. „Ledig" bedeutet, dass man verheiratet ist.

Übung

Üben: Grammatik-Fokus

12 min

Grammatik im Fokus: Adjektivendungen und reflexive Verben. (Grammar focus.)

Übung0/5
  1. 1. Ich habe einen nett___ Nachbarn. (Endung, Akkusativ maskulin)

  2. 2. Das ist die klein___ Schwester von Amir. (Endung)

  3. 3. Bilde den Satz mit reflexivem Verb.

    Tap the tiles below…
  4. 4. Setze das Adjektiv mit der richtigen Endung ein.

    Ich suche eine Wohnung. (ruhig)

  5. 5. Welche Endung? Ordne die Beispiele zu. (Which ending?)

    • ein nett__ Mann
    • der nett__ Mann
    • den nett__ Mann
Übung

Test & Wiederholung

16 min

Mini-Test für Unit 1. (Mini-test.) Wenn dir das meiste leichtfällt, bist du bereit für Unit 2.

Übung0/5
  1. 1. Ich freue ___ auf deinen Besuch. (reflexives Pronomen)

  2. 2. Welcher Satz ist richtig? (Which sentence is correct?)

  3. 3. der, die oder das?

    • Charakter
    • Neffe
    • Aussehen
    • Beziehung
  4. 4. Setze das Adjektiv richtig ein.

    Sie hat eine Katze. (klein)

  5. 5. Schreiben: Beschreibe dich selbst in einem kurzen Text — Charakter, Familie und was du gern machst. (Describe yourself: character, family, hobbies.)

    • Ich heiße … und bin … Jahre alt.
    • Von meinem Charakter her bin ich …
    • Meine Familie: …
    • In meiner Freizeit interessiere ich mich für …
    0 Wörter / 40Zwei Charaktereigenschaften · Eine Info zur Familie / zum Familienstand · Ein reflexives Verb · Mindestens ein Adjektiv mit richtiger Endung
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