You’re learning as a guest — your progress won’t be saved. Sign in for free to save it.

← All units

B1 · Unit 8

Medien & Kommunikation

Report information and opinions and ask politely with indirect questions.

indirekte Fragen · Konjunktiv II · 11 lessons · about 159 min

Start the unit
  1. 1. Wortschatz (Vocabulary)Medien & Geräte14 min
  2. 2. Wortschatz (Vocabulary)Kommunikation & Kontakt14 min
  3. 3. Wortschatz (Vocabulary)Meinung & Diskussion14 min
  4. 4. Grammatik (Grammar)Indirekte Fragen & Konjunktiv II19 min
  5. 5. Kommunikation (Communication)Ein Telefonat17 min
  6. 6. Hören (Listening)Hören: Eine Straßenumfrage14 min
  7. 7. Lesen (Reading)Lesen: Immer online?13 min
  8. 8. Übung (Practice)Üben: Über Medien sprechen12 min
  9. 9. Übung (Practice)Üben: Höflich fragen & Verstehen12 min
  10. 10. Übung (Practice)Üben: Grammatik-Fokus12 min
  11. 11. Übung (Practice)Test & Wiederholung18 min
Everything in this unit — words, grammar and dialogues

Wortschatz · Medien & Geräte

Womit informieren und unterhalten wir uns? (What do we use to get informed and entertained?) Von Nachrichten und Sendungen bis zu Apps und sozialen Netzwerken.

  • die Medien — Zeitung, Radio, Fernsehen und Internet zusammen (media)Die Medien berichten über das Thema.
  • die Nachricht — eine Information, die jemand weitergibt (message / news item)Ich habe dir eine Nachricht geschickt.
  • die Sendung — ein einzelnes Programm im Fernsehen oder Radio (TV/radio programme)Diese Sendung schaue ich jede Woche.
  • der Bildschirm — die Fläche, auf der man Bilder und Text sieht (screen)Ich sitze zu lange vor dem Bildschirm.
  • die Zeitung — gedruckte Blätter mit aktuellen Nachrichten (newspaper)Morgens lese ich die Zeitung.
  • die Werbung — Texte und Bilder, die etwas verkaufen wollen (advertising)Die Werbung nervt mich manchmal.
  • das Netzwerk — eine Plattform, auf der Menschen sich austauschen ((social) network)In sozialen Netzwerken teilt man Fotos.
  • die Anwendung — ein Programm auf dem Handy (app / application)Diese Anwendung ist sehr praktisch.
  • der Nutzer — eine Person, die ein Programm oder eine Plattform benutzt (user)Die App hat Millionen Nutzer.
  • der Beitrag — ein Text, den jemand online veröffentlicht (post / contribution)Ihr Beitrag hat viele Likes bekommen.
  • herunterladen — eine Datei aus dem Internet auf das Gerät holen (to download)Ich lade die App herunter.
  • teilen — etwas an andere weitergeben (to share)Sie teilt den Artikel im Netz.
  • sich informieren — selbst nach Informationen suchen (to inform oneself)Ich informiere mich online über die Welt.
  • kostenlos — es kostet nichts (free of charge)Die App ist kostenlos.
  • aktuell — ganz neu; auf dem letzten Stand (current / up-to-date)Die Nachrichten sind immer aktuell.

Wortschatz · Kommunikation & Kontakt

Wie halten wir Kontakt? (How do we stay in touch?) Telefonieren, schreiben, Videoanrufe — und was man dabei sagt.

  • der Anruf — wenn man jemanden am Telefon erreicht (phone call)Ich erwarte einen wichtigen Anruf.
  • die Nummer — die Ziffernfolge, unter der man jemanden erreicht (number)Gib mir bitte deine Nummer.
  • die Verbindung — die Leitung zwischen zwei Geräten oder Personen (connection)Die Verbindung ist schlecht.
  • der Videoanruf — ein Telefonat, bei dem man sich sieht (video call)Wir machen sonntags einen Videoanruf.
  • der Kontakt — eine Person, deren Daten man gespeichert hat (contact)Wir bleiben in Kontakt.
  • die Mitteilung — eine kurze Nachricht, die auf dem Gerät erscheint (notification / message)Ich habe eine Mitteilung bekommen.
  • der Absender — die Person, von der eine Nachricht kommt (sender)Der Absender der E-Mail ist unbekannt.
  • der Betreff — die Zeile, die sagt, worum es in der E-Mail geht (subject line)Schreib bitte einen klaren Betreff.
  • anrufen — jemanden am Telefon kontaktieren (to call)Ruf mich später an.
  • erreichen — jemanden tatsächlich sprechen können (to reach (a person))Ich konnte dich nicht erreichen.
  • sich melden — von sich hören lassen (to get in touch)Meld dich, wenn du Zeit hast.
  • verabreden — ein Treffen ausmachen (to arrange to meet)Wir verabreden uns für Freitag.
  • antworten — auf eine Frage oder Nachricht reagieren (to reply)Ich antworte dir sofort.
  • besetzt — die Leitung ist gerade nicht frei (busy (line))Die Leitung ist besetzt.
  • höflich — freundlich und rücksichtsvoll (polite)Am Telefon ist er immer höflich.

Wortschatz · Meinung & Diskussion

Über Medien diskutieren: die eigene Meinung ausdrücken, zustimmen oder widersprechen. (Discussing media.)

  • die Meinung — was jemand über eine Sache denkt (opinion)Meiner Meinung nach ist das falsch.
  • das Argument — ein Grund, der eine Meinung stützt (argument / point)Das ist ein gutes Argument.
  • der Vorteil — ein Punkt, der für etwas spricht (advantage)Ein Vorteil ist die schnelle Information.
  • der Nachteil — ein Punkt, der gegen etwas spricht (disadvantage)Ein Nachteil ist die viele Werbung.
  • der Standpunkt — die Position, von der aus man etwas betrachtet (point of view)Ich verstehe deinen Standpunkt.
  • die Diskussion — ein Gespräch, in dem man Meinungen austauscht (discussion)Die Diskussion wurde ziemlich hitzig.
  • zustimmen — sagen, dass man dasselbe denkt (to agree)Da stimme ich dir zu.
  • widersprechen — sagen, dass man etwas anders sieht (to disagree / contradict)Ich muss dir widersprechen.
  • behaupten — etwas als wahr hinstellen, ohne es zu beweisen (to claim)Viele behaupten, das Internet macht dumm.
  • begründen — sagen, warum man das denkt (to justify / give reasons)Kannst du deine Meinung begründen?
  • überzeugen — jemanden dazu bringen, dasselbe zu denken (to convince)Dein Argument überzeugt mich.
  • recht haben — mit dem, was man sagt, richtig liegen (to be right)Da hast du recht.
  • einverstanden — man ist derselben Meinung (in agreement)Ich bin mit dir einverstanden.
  • kritisch — man prüft genau und glaubt nicht alles (critical)Man sollte Nachrichten kritisch lesen.
  • glaubwürdig — man kann es glauben; es wirkt zuverlässig (credible)Ist diese Quelle glaubwürdig?

Grammatik · Indirekte Fragen & Konjunktiv II

Indirekte Fragen sind höflicher und stehen im Nebensatz (Verb am Ende). Ja/Nein-Frage → mit ob: „Kommst du?" → Ich frage dich, ob du kommst. W-Frage → mit W-Wort: „Wann beginnt der Film?" → Weißt du, wann der Film beginnt? Konjunktiv II für höfliche Bitten und Hypothesen: Könntest du mir sagen, wo …? Würdest du mir helfen? An deiner Stelle würde ich weniger Zeit online verbringen.

  • die die Frage — was man stellt, wenn man etwas wissen will (question)Ich hätte eine kurze Frage.
  • die die Auskunft — die Information, die man auf eine Frage bekommt (information / directions)Können Sie mir eine Auskunft geben?
  • wissen — eine Information sicher im Kopf haben (to know)Weißt du, wann der Zug kommt?
  • sich erkundigen — höflich nach etwas fragen (to enquire)Ich erkundige mich, ob noch Plätze frei sind.
  • nachfragen — noch einmal fragen, weil etwas unklar war (to ask / follow up)Frag lieber noch einmal nach.

Kommunikation · Ein Telefonat

Ein höfliches Telefonat mit indirekten Fragen. (A polite phone call with indirect questions.) Höre zu, ordne den Dialog und übe dann selbst.

Frau Roth: Guten Tag, hier spricht Roth. Könnten Sie mir sagen, ob der Kurs noch Plätze hat?Hello, Roth speaking. Could you tell me whether the course still has places?

Mitarbeiter: Einen Moment, ich schaue nach. Ja, es sind noch drei Plätze frei.One moment, I'll check. Yes, there are three places left.

Frau Roth: Wunderbar. Wissen Sie auch, wann der Kurs beginnt?Wonderful. Do you also know when the course starts?

Mitarbeiter: Er beginnt am 15. September, immer dienstags abends.It starts on the 15th of September, always on Tuesday evenings.

Frau Roth: Und dürfte ich fragen, was er kostet?And might I ask what it costs?

Mitarbeiter: Natürlich. Der Kurs kostet 120 Euro. Soll ich Ihnen die Infos per E-Mail schicken?Of course. The course costs 120 euros. Shall I send you the info by email?

Hören · Hören: Eine Straßenumfrage

Du hörst eine kurze Umfrage zum Thema Medien. (You hear a short survey about media.) Achte auf die Satzmelodie bei Fragen: Bei Ja/Nein-Fragen geht die Stimme am Ende nach oben ↗, bei Aussagen nach unten ↘.

Lesen · Lesen: Immer online?

Lies den Kommentar. (Read the comment.) „Viele Menschen fragen sich, ob das Smartphone unser Leben besser oder schlechter macht. Meiner Meinung nach hat es klare Vorteile: Wir sind ständig informiert und bleiben leicht in Kontakt. Ein großer Nachteil ist aber, dass viele nicht mehr wissen, wann sie aufhören sollen. An deiner Stelle würde ich feste Zeiten ohne Handy einplanen. Denn wer ständig online ist, verpasst oft das echte Leben um sich herum."

Übung · Üben: Über Medien sprechen

Üben ohne neue Wörter. (Practice — no new words.)

Übung · Üben: Höflich fragen & Verstehen

Mehr Übung — höflich fragen, hören, lesen. (More practice.)

Übung · Üben: Grammatik-Fokus

Grammatik im Fokus: indirekte Fragen und Konjunktiv II. (Grammar focus.)

Übung · Test & Wiederholung

Mini-Test für Unit 8. (Mini-test.)

Medien & Kommunikation — German B1 · DeutschPass