Reisen & Mobilität

1. Ordne das Wort dem Ort/der Situation zu.

• der Bahnsteig—hier wartet man auf den Zugdie Autos stehen und kommen nicht weiterhier hält der Busdas Verkehrsmittel kommt später als geplant
• die Haltestelle—hier wartet man auf den Zugdie Autos stehen und kommen nicht weiterhier hält der Busdas Verkehrsmittel kommt später als geplant
• der Stau—hier wartet man auf den Zugdie Autos stehen und kommen nicht weiterhier hält der Busdas Verkehrsmittel kommt später als geplant
• die Verspätung—hier wartet man auf den Zugdie Autos stehen und kommen nicht weiterhier hält der Busdas Verkehrsmittel kommt später als geplant

2. Läuft alles gut oder nicht? Ordne zu.

• pünktlich ankommen—läuft gutProblem
• im Stau stehen—läuft gutProblem
• einen guten Anschluss haben—läuft gutProblem
• den Zug verpassen—läuft gutProblem

3. „Ich habe den Bus verpasst." — Was ist passiert?

1. Ordne das Wort der Erklärung zu.

• die Unterkunft—eine kurze Reise, meist für einen Tagdie Koffer und Taschen, die man mitnimmtetwas, das man als Tourist besichtigtder Ort, an dem man übernachtet
• die Sehenswürdigkeit—eine kurze Reise, meist für einen Tagdie Koffer und Taschen, die man mitnimmtetwas, das man als Tourist besichtigtder Ort, an dem man übernachtet
• der Ausflug—eine kurze Reise, meist für einen Tagdie Koffer und Taschen, die man mitnimmtetwas, das man als Tourist besichtigtder Ort, an dem man übernachtet
• das Gepäck—eine kurze Reise, meist für einen Tagdie Koffer und Taschen, die man mitnimmtetwas, das man als Tourist besichtigtder Ort, an dem man übernachtet

2. Vor der Reise oder während der Reise? Ordne zu.

• den Koffer packen—vor der Reisewährend der Reise
• Sehenswürdigkeiten besichtigen—vor der Reisewährend der Reise
• einen Ausflug machen—vor der Reisewährend der Reise
• das Hotel buchen—vor der Reisewährend der Reise

3. Wir haben das Hotel online ___. (booked)

1. Ordne das Problem der Lösung zu.

• Ich habe mich verlaufen.—Wir rufen den Pannendienst an.Ich frage im Fundbüro.Ich schaue auf die Karte.Wir beeilen uns.
• Ich habe meine Tasche verloren.—Wir rufen den Pannendienst an.Ich frage im Fundbüro.Ich schaue auf die Karte.Wir beeilen uns.
• Wir haben eine Panne.—Wir rufen den Pannendienst an.Ich frage im Fundbüro.Ich schaue auf die Karte.Wir beeilen uns.
• Der Zug fährt gleich.—Wir rufen den Pannendienst an.Ich frage im Fundbüro.Ich schaue auf die Karte.Wir beeilen uns.

2. Nach dem Weg fragen oder Weg beschreiben? Ordne zu.

• Können Sie mir helfen?—fragenbeschreiben
• Gehen Sie geradeaus.—fragenbeschreiben
• Wie komme ich zum Bahnhof?—fragenbeschreiben
• Dann biegen Sie links ab.—fragenbeschreiben

3. „Wir haben uns verlaufen." — Was ist passiert?

1. Gestern ___ ich mit dem Zug nach Berlin. (Präteritum von „fahren")

2. ___ ich am Bahnhof ankam, regnete es. (einmal in der Vergangenheit)

3. als, wenn oder während? Ordne die Bedeutung zu.

• Während wir warteten, …—als (einmal, Vergangenheit)wenn (immer/Zukunft)während (gleichzeitig)
• Als ich klein war, …—als (einmal, Vergangenheit)wenn (immer/Zukunft)während (gleichzeitig)
• Immer wenn ich reise, …—als (einmal, Vergangenheit)wenn (immer/Zukunft)während (gleichzeitig)

4. Bilde den Satz im Präteritum.

5. Verbinde die Sätze mit „als".

Ich stieg aus dem Zug. Da sah ich meine Familie.

1. Bring das Gespräch in die richtige Reihenfolge.

1. Der Zug nach Hamburg hat Verspätung.

2. Reisende nach Bremen müssen in Hannover umsteigen.

3. Wie klingt das „-e" am Ende? (How does the final -e sound?)

4. Von welchem Bahnsteig fährt der Zug?

1. Die Reisenden fuhren mit dem Auto.

2. In Salzburg regnete es bei der Ankunft.

3. Warum verpassten sie am letzten Tag fast den Zug?

4. Ordne die Verben zu: Präsens ↔ Präteritum.

• fahren—schliefgingkam anfuhr
• ankommen—schliefgingkam anfuhr
• gehen—schliefgingkam anfuhr
• schlafen—schliefgingkam anfuhr

1. Ordne Frage und Antwort zu.

• Wie bist du gereist?—Mit der Bahn.Nein, der Zug hatte Verspätung.Die Altstadt und das Schloss.In einer Ferienwohnung.
• Wo habt ihr übernachtet?—Mit der Bahn.Nein, der Zug hatte Verspätung.Die Altstadt und das Schloss.In einer Ferienwohnung.
• Was habt ihr besichtigt?—Mit der Bahn.Nein, der Zug hatte Verspätung.Die Altstadt und das Schloss.In einer Ferienwohnung.
• War alles pünktlich?—Mit der Bahn.Nein, der Zug hatte Verspätung.Die Altstadt und das Schloss.In einer Ferienwohnung.

2. Verkehrsmittel oder Ort? Ordne zu.

• die Bahn—VerkehrsmittelOrt
• der Bahnsteig—VerkehrsmittelOrt
• die Haltestelle—VerkehrsmittelOrt
• das Flugzeug—VerkehrsmittelOrt

3. „Wir mussten in Köln umsteigen." — Was heißt „umsteigen"?

4. Als wir ankamen, ___ es. (Präteritum von „regnen")

1. Bring das Gespräch am Ticketschalter in die richtige Reihenfolge.

2. Was ist die wichtige Information? (What's the key info?)

3. Schreibe den Satz im Präteritum. (Erzählform)

Ich habe eine Reise nach Italien gemacht.

4. „Während" verbindet zwei Handlungen, die gleichzeitig passieren.

1. Damals ___ wir jeden Sommer ans Meer. (Präteritum von „fahren")

2. Immer ___ ich verreise, packe ich zu viel ein. (wiederholt)

3. Bilde den Satz im Präteritum.

4. Verbinde mit „während".

Wir warteten auf den Zug. Wir lasen ein Buch.

5. als oder wenn? Ordne die Situationen zu.

• einmalig, in der Vergangenheit—als (einmal, Vergangenheit)wenn (immer / Zukunft)
• jedes Mal / regelmäßig—als (einmal, Vergangenheit)wenn (immer / Zukunft)

1. ___ ich ein Kind war, reisten wir oft mit dem Zug. (einmal / Zeitraum in der Vergangenheit)

2. Welcher Satz ist im Präteritum richtig?

3. der, die oder das?

• Bahnsteig—derdiedas
• Fahrkarte—derdiedas
• Reise—derdiedas
• Gepäck—derdiedas

4. Verbinde mit „als".

Ich kam am Flughafen an. Meine Freundin wartete schon.

5. Schreiben: Erzähle von deiner letzten Reise. Wohin bist du gefahren, wie war die Reise, was hast du erlebt? Erzähle in der Vergangenheit. (Narrate your last trip.)

• Letztes Jahr machte ich eine Reise nach …
• Ich reiste mit … (Verkehrsmittel).
• Als ich ankam, …
• Besonders schön war …
• Einmal gab es ein Problem: …