Umwelt & Natur — German B1

Wortschatz

Natur & Klima

14 min

Wörter rund um Natur, Klima und Umweltprobleme. (Nature, climate and environmental problems.)

die Umwelt — environmentWir müssen die Umwelt schützen.
die Natur — natureIn der Natur kann man gut abschalten.
das Klima — climateDas Klima verändert sich schnell.
der Klimawandel — climate changeDer Klimawandel betrifft uns alle.
die Umweltverschmutzung — pollutionDie Umweltverschmutzung ist ein großes Problem.
die Luft — airAuf dem Land ist die Luft sauberer.
der Wald — forestDer Wald ist wichtig für das Klima.
die Energie — energyWir sollten Energie sparen.
der Klimaschutz — climate protectionKlimaschutz beginnt im Alltag.
das Abgas — exhaust fumesAutos produzieren viele Abgase.
schützen — to protectJeder kann die Natur schützen.
verschmutzen — to pollutePlastik verschmutzt die Meere.
sich verändern — to changeDas Wetter verändert sich stark.
sauber — cleanWir wollen saubere Luft.
umweltfreundlich — environmentally friendlyDas Fahrrad ist umweltfreundlich.

Übung0/3

1. Ordne das Wort der Erklärung zu.
- der Klimawandel
- die Umweltverschmutzung
- der Klimaschutz
- umweltfreundlich
2. Gut oder schlecht für die Umwelt? Ordne zu.
- viel Plastik wegwerfen
- Abgase produzieren
- mit dem Fahrrad fahren
- Energie sparen
3. Was ist „umweltfreundlich"?

Wortschatz

Umweltschutz im Alltag

14 min

Was kann jeder tun? (What can everyone do?) Müll trennen, recyceln, Wasser sparen und weniger wegwerfen.

der Müll — rubbish / wasteIn Deutschland trennt man den Müll.
die Mülltrennung — waste separationDie Mülltrennung ist hier wichtig.
die Verpackung — packagingDiese Verpackung ist aus Papier.
das Plastik — plasticPlastik ist schlecht für die Umwelt.
der Strom — electricitySchalte das Licht aus und spare Strom.
die Ressource — resourceWasser ist eine wichtige Ressource.
das Pfand — deposit (on bottles)Auf die Flasche gibt es 25 Cent Pfand.
trennen — to separateIch trenne Papier, Glas und Plastik.
recyceln — to recycleGlas kann man gut recyceln.
wegwerfen — to throw awayWir werfen zu viel Essen weg.
sparen — to saveMit kurzen Duschen spart man Wasser.
vermeiden — to avoidMan sollte Plastik vermeiden.
wiederverwenden — to reuseDiese Taschen kann man wiederverwenden.
nachhaltig — sustainableWir kaufen nachhaltige Produkte.
erneuerbar — renewableErneuerbare Energie kommt z. B. von der Sonne.

Übung0/3

1. Ordne die Handlung dem Ziel zu.
- Müll trennen
- Licht ausschalten
- Stofftaschen benutzen
- kürzer duschen
2. Nachhaltig oder nicht nachhaltig? Ordne zu.
- Dinge wiederverwenden
- Essen in den Müll werfen
- erneuerbare Energie nutzen
- viel Plastik wegwerfen
3. In Deutschland ___ man den Müll. (separate)

Wortschatz

Verantwortung & Debatte

14 min

Über Umwelt streiten: Wer trägt Verantwortung? Wörter für Argumente, Ursachen und Folgen. (Debating responsibility.)

die Verantwortung — responsibilityWir alle tragen Verantwortung für die Umwelt.
die Ursache — causeEine Ursache ist der hohe Verbrauch.
die Folge — consequenceDie Folgen sieht man schon heute.
die Lösung — solutionEs gibt keine einfache Lösung.
die Maßnahme — measureDie Regierung plant neue Maßnahmen.
der Verbrauch — consumptionDer Verbrauch von Energie steigt.
die Politik — politics / policyDie Politik muss handeln.
verursachen — to causeAbgase verursachen Umweltprobleme.
handeln — to actWir müssen jetzt handeln.
verbessern — to improveKleine Schritte verbessern die Lage.
beitragen — to contributeJeder kann etwas beitragen.
fordern — to demandViele fordern strengere Gesetze.
wichtig — importantUmweltschutz ist mir wichtig.
notwendig — necessaryEs ist notwendig, jetzt zu handeln.
verantwortlich — responsibleWir sind alle verantwortlich.

Übung0/3

1. Ordne den Begriff der Erklärung zu.
- die Ursache
- die Folge
- die Maßnahme
- die Lösung
2. Problem oder Lösung? Ordne zu.
- erneuerbare Energie nutzen
- hoher Energieverbrauch
- Umweltverschmutzung
- Müll vermeiden
3. „Jeder kann etwas beitragen." — Was ist gemeint?

Grammatik

Passiv Präteritum & Konnektoren

18 min

Passiv Präteritum: wurde(n) + Partizip II. Der Wald wurde geschützt. Die Bäume wurden gepflanzt. Neue Gesetze wurden beschlossen. Konnektoren: deshalb = Grund→Folge (Es regnete, deshalb blieben wir zu Hause); trotzdem = unerwartete Folge (Es regnete, trotzdem gingen wir raus); obwohl = Einräumung im Nebensatz (Wir gingen raus, obwohl es regnete). Bei deshalb/trotzdem folgt das Verb direkt (Position 1 + Verb); bei obwohl steht das Verb am Ende.

das das Gesetz — lawEin neues Gesetz wurde beschlossen.
das das Projekt — projectDas Projekt wurde letztes Jahr gestartet.
pflanzen — to plantViele Bäume wurden gepflanzt.
beschließen — to decide / pass (a law)Das Parlament beschloss das Gesetz.
einführen — to introduceDas Pfandsystem wurde 2003 eingeführt.

Übung0/5

1. Bilde das Passiv Präteritum. (Form the past passive.)
Man pflanzte viele Bäume.
2. Das Gesetz ___ letztes Jahr beschlossen. (Passiv Präteritum: werden)
3. deshalb, trotzdem oder obwohl? Ordne die Bedeutung zu.
- Folge, obwohl man das Gegenteil erwartet
- Nebensatz mit Verb am Ende
- Grund und logische Folge
4. Es war kalt, ___ gingen wir spazieren. (unerwartete Folge)
5. Verbinde mit „obwohl".
Es regnete. Wir machten trotzdem einen Ausflug.

Kommunikation

Eine Diskussion über Umwelt

15 min

Zwei Freunde diskutieren über Umweltschutz. (Two friends discuss environmental protection.) Höre zu, ordne den Dialog und übe dann selbst zu argumentieren.

Lars: Ich finde, jeder Einzelne kann etwas für die Umwelt tun.I think every individual can do something for the environment.

Pia: Da stimme ich dir zu. Ich fahre deshalb fast immer mit dem Fahrrad.I agree with you. That's why I almost always cycle.

Lars: Aber reicht das? Obwohl viele recyceln, wird die Luft nicht viel besser.But is that enough? Although many people recycle, the air isn't getting much better.

Pia: Das stimmt. Trotzdem sollten wir nicht aufgeben, sondern auch die Politik fordern.That's true. Still, we shouldn't give up, but also demand action from politics.

Lars: Genau. Kleine Schritte sind gut, aber große Maßnahmen sind notwendig.Exactly. Small steps are good, but big measures are necessary.

Pia: Am Ende tragen wir alle Verantwortung — die Menschen und die Politik.In the end we all bear responsibility — people and politics.

Dialog: Umweltdiskussion

Tap to listen.

🎙 Argumentiere zum Thema Umwelt: Was ist das Problem, wer ist verantwortlich, und was kann man tun? Nutze deshalb, trotzdem oder obwohl. (Argue about the environment.)

Ich finde, das größte Problem ist …
Deshalb sollten wir …
Obwohl viele … , …
Am Ende trägt … die Verantwortung.

Übung0/1

1. Bring die Diskussion in die richtige Reihenfolge.
Tap the tiles below…

Hören

Hören: Ein Radiobeitrag

13 min

Du hörst einen kurzen Radiobeitrag. (You hear a short radio feature.) Achte auf die Aussprache von sch (Schutz, schützen) und st/sp am Wortanfang (gesprochen „scht/schp": Strom, sparen).

Radiobeitrag: Recycling

Tap to listen.

Übung0/4

1. In der Stadt wurde ein Recycling-Projekt gestartet.
2. Am Anfang machten sofort alle mit.
3. Wie klingt „st" am Wortanfang? (How does initial st sound?)
Hören
Tap to listen.
4. Welcher Satz steht im Passiv Präteritum?

Lesen

Lesen: Weniger Plastik

13 min

Lies den Artikel. (Read the article.) „In vielen Städten wurde in den letzten Jahren viel gegen Plastikmüll getan. Einwegtüten wurden aus den Supermärkten entfernt, und ein Pfandsystem wurde ausgeweitet. Obwohl diese Maßnahmen erst der Anfang sind, zeigen sie Wirkung: Der Plastikverbrauch sank spürbar. Experten sagen deshalb, dass klare Regeln helfen. Trotzdem bleibt viel zu tun, denn jeder Einzelne muss auch im Alltag umdenken."

Übung0/4

1. Einwegtüten wurden aus den Supermärkten entfernt.
2. Laut Artikel ist schon alles erreicht.
3. Was sank laut Artikel spürbar?
4. Ordne die Verben zu: Aktiv ↔ Passiv Präteritum.
- man entfernte
- man weitete aus
- man tat viel

Übung

Üben: Über Umwelt sprechen

12 min

Üben ohne neue Wörter. (Practice — no new words.)

Übung0/4

1. Ordne Frage und Antwort zu.
- Was tust du für die Umwelt?
- Warum ist der Wald wichtig?
- Wer ist verantwortlich?
- Was ist die Lösung?
2. Ursache oder Folge? Ordne zu.
- schlechte Luft
- viele Abgase
- wärmeres Klima
- hoher Verbrauch
3. Welcher Satz drückt einen Gegensatz aus?
4. Viele Container ___ aufgestellt. (Passiv Präteritum: werden, Plural)

Übung

Üben: Argumentieren & Verstehen

12 min

Mehr Übung — argumentieren, hören, lesen. (More practice.)

Übung0/4

1. Bring das kurze Streitgespräch in die richtige Reihenfolge.
Tap the tiles below…
2. In welcher Zeit steht der Satz? (Which tense?)
Hören
Tap to listen.
3. Verbinde mit „deshalb".
Die Luft war schlecht. Die Stadt führte eine Umweltzone ein.
4. Nach „obwohl" steht das Verb am Ende des Satzes.

Übung

Üben: Grammatik-Fokus

12 min

Grammatik im Fokus: Passiv Präteritum und Konnektoren. (Grammar focus.)

Übung0/5

1. Das Projekt ___ vor zwei Jahren gestartet. (Passiv Präteritum: werden)
2. Es war spät, ___ gingen wir nach Hause. (Grund → Folge)
3. Bilde den Passivsatz (Präteritum).
Tap the tiles below…
4. Verbinde mit „obwohl".
Das Wetter war schlecht. Wir machten trotzdem eine Wanderung.
5. Verb direkt danach oder am Ende? Ordne die Konnektoren zu.
- deshalb
- trotzdem
- obwohl

Übung

Test & Wiederholung

16 min

Mini-Test für Unit 9. (Mini-test.)

Übung0/5

1. Viele Bäume ___ im Frühling gepflanzt. (Passiv Präteritum: werden, Plural)
2. Welcher Satz ist richtig?
3. der, die oder das?
- Klimawandel
- Verantwortung
- Gesetz
- Umwelt
4. Bilde das Passiv Präteritum.
Man führte das Pfandsystem 2003 ein.
5. Schreiben: Was ist deiner Meinung nach das größte Umweltproblem und was kann man dagegen tun? Nenne ein Problem, eine Ursache und eine Lösung. Nutze deshalb/trotzdem/obwohl. (Write about an environmental problem and a solution.)
- Meiner Meinung nach ist … ein großes Umweltproblem.
- Eine Ursache ist, dass …
- Deshalb sollten wir …
- Obwohl das nicht leicht ist, …
- Am Ende trägt jeder Verantwortung.
0 Wörter / 55Ein Problem und eine Ursache · Eine Lösung / Maßnahme · Mindestens ein Konnektor (deshalb/trotzdem/obwohl) · Eine begründete Meinung